一、为什么选择文科科目（以经济学为例）

（一）适用于高中阶段

1. 经济学研究人类行为，其涵盖了对个人、团体、公司、社会的分析，符合高中生的认知发展需求。
2. 它关乎自身且能帮助学生探索世界，充满乐趣。其内容贴合实际生活，易于理解，能让学生有恍然大悟之感，同时具有良好的就业前景。

（二）专业性

经济学的学习内容是大学相关内容的基础和浓缩，能减轻大学初入学时的压力和理解困难。

（三）适用性

可用于申请多个专业，专业选择范围广泛。

（四）功能性

主要题型是 essay，考察对知识点的评估能力，能有效锻炼批判性思维。题目贴合现实，有助于锻炼学生从多方面解决问题的能力。

（五）灵活性

经济的分支专业分布广泛，涉及各行各业，为未来就业提供多种选择。

二、文科科目学习难点分析（以经济学为例）

（一）内容陌生

学生在体制内未曾预先接触过相关内容。

（二）词汇综合且对英文能力要求高

需要掌握大量专业词汇，对学生的英文综合能力有较高要求。

（三）写作与主动输出能力要求高

对写作能力以及主动输出知识的能力有较高要求。

A - Level 会计学习建议

1. 紧扣考纲，明确考点。
2. 做好错题整理，进行逻辑梳理。
3. 明确题型，掌握固定文字表述。

三、文科如何选课

（一）从兴趣爱好出发

1. 商务科目知识面较广，对语言表达能力要求高。
2. 会计科目需要学生具备一定逻辑运算能力。
3. 经济科目学生的达 A 率相对较高。

（二）从大学目标专业开始，以终为始

1. 经济商科相关专业。
2. 心理学专业。
3. 新闻传媒类专业。
4. 创意设计类专业。
5. 教育类专业。
6. 法律类专业等。

（三）同等情况下考虑 A/A * 率高的学科

预计趋势

四、高中三年规划

第一年：适应 + 定好目标

1. 提前熟悉所选科目，尽早规划暑期夏校，感受学校学术氛围。
2. 在雅思学习中，要明白充足输入是高效输出的必要前提。

第二年：达标

1. 首先保证成绩达标。
2. 然后雅思托福成绩达标。
3. 接着活动、竞赛达标。

A - Level 成绩数据 —— 经济

第三年：实现

1. 开始进行申请，对材料进行查漏补缺。明确申请院校及专业，需注意牛津 / 剑桥只能选一所。
2. 文书需提前准备，预估分成绩与学校做好确认。
3. 如果雅思迟迟未取得满意分数，在院校要求允许的情况下，可以考虑其他语言考试，避免因信息差影响最终申请结果。