今天和大家详细介绍 A-Level 相关内容以及对相关热门问题进行解答。

　　01什么是 A-Level 课程？

　　A-Level 课程属于英国全民课程体系，同时也是英国的大学入学考试课程，故而也被称作 “英国高考”。

　　适用对象：通常适用于年龄处于 16 - 19 岁之间，也就是高中阶段的学生。学生能够挑选自己感兴趣或者擅长的 3 - 4 门科目开展学习，一般会花费 2 年时间来完成所选的 3 - 4 门科目学习。

　　学制：第一年是 AS 阶段，第二年则为 A2 阶段，经过 AS 与 A2 这两个阶段的学习及考试之后，学生在对成绩进行综合结算后，便可获取整个科目的 A-Level 成绩。

　　课程设置：针对英国境外的考生而言，A-Level 总共开设了 70 多门科目，不同的考试局所开设的科目以及种类会存在些许差异。

　　国际认可度：A-Level 成绩获得了全球 160 多个国家和地区的 11000 多所大学的认可，这里面既包含英语国家，也涵盖了非英语国家。

　　评分体系：A-Level 成绩划分为 A*、A、B、C、D、E 等几个等级。其中 A * 为较高等级，E 表示通过。

　　录取标准：一般来讲，学生起码得学习 3 门完整的 A-Level 课程，并且这 3 门课程均取得 C 及以上的成绩，才能够达到一些普通大学的入学标准。要是希望申请 QS 排名前 100 的学校，那成绩最好能达到 AAB。倘若想要申请英国的 G5 院校，比如牛津大学、剑桥大学等，至少需要 3 门成绩达到 A 及以上，甚至有可能需要 4 门成绩均达到 A * 才行。

　　预估成绩：在申请大学之时，要是还没有完整的 A-Level 成绩，英国的大多数院校都接受全预估或者半预估成绩来进行申请。所谓半预估成绩，就是 AS 官考成绩加上 A2 预估成绩；而全预估成绩则是指在没有 AS 官考成绩的情况下所给出的预估情况。

　　三大国际课程体系简单比较

　　02　A-Level 课程优势

　　可选择选修 3 - 4 门科目，能让学生集中精力

　　存在三大考试局（爱德思，CAIE，AQA），要知道每个考试局都属于第三方机构，学生可以从中任意挑选一个考试局。

　　采用模块化考试方式，能够实现一门多考，进而达到优中择优的效果。

　　考试安排较为灵活，一年当中可以进行 2 - 3 次考试。

　　学制相对更短，能够节省不少时间。A-Level 通常为两年学制，当然也可以在学习 A-Level 之前，先花费两年时间学习 IGCSE（其相当于国内初中课程）。

　　初中阶段：利用 2 年时间提升英语能力并且学习 IGCSE 课程。

　　高中阶段：花费 2 年时间学习雅思以及A-Level 课程。

　　无需学籍和高中毕业证，便能够直接申请世界知名院校的本科专业。

　　03学 A-Level 课程还要不要继续备战高考？

　　➣通过 “雅思 + 高考成绩” 来申请国外大学这种方式是可行的，不过只有少数学生会做出这样的选择。

　　➣需要遵循 “留学早规划、早准备” 的原则。

　　➣以下几种情况可供参考：

　　中考之后直接进入北京的国际高中或锦秋 A-Level 全日制中心，专心致志地学习A-Level 课程和雅思。

　　高一在普高学习国内高中课程，以此来储备学科知识，为A-Level 课程的学习奠定基础，同时学习雅思，争取在高二上学期取得理想的雅思成绩。高二开始全身心投入到A-Level 课程的学习当中（最晚高二下就得开始）。

　　一直处于犹豫状态，直到高二下或者高三才下定决心要留学的话，依然可以进行留学计划安排，不过可能需要依据学生的具体水平，考虑延后一年入学。

　　04A-Level 三大考试局

　　国内常见的三大考试局：爱德思、CAIE 和牛津 AQA。

　　爱德思：

　　它是英国的学术及职业考试认证机构，在全球范围内都受到了广泛的认可；

　　其课程分类包含 GCE A-Level 和 IAL。

　　CAIE：

　　于 2001 年进入中国，在北京，有不少国际学校选用的是 CAIE 考试局；

　　每年会进行两次考试，分别是 5 - 6 月和 10 - 11 月；

　　在全球范围内都拥有广泛的认可度。在美国和加拿大等国家，要是 A-Level 成绩优异，是可以转换为大学学分的。

　　牛津 AQA：

　　2017 年正式落地中国；

　　总共开放了 11 门A-Level 科目；

　　采用模块化考试形式，其难度在三个考试局当中属于某一特定情况（这里可根据原文章对其难度描述补充完整，原内容此处表述似乎不太完整）；

　　由于进入中国的时间并不长，所以真题资料相对较少，选择该考试局的国际学校数量也不多。

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