对于几乎零基础开始学习英语的人来说，不应过度纠结于英语语法。因为语言最主要的功能是传递信息，重点考查的是理解能力，而影响理解的基本要素是词汇。需要注意的是，词汇并不等同于单词，英语词汇包括单词和词组短语。语法实际上是单词和短语组合排列的规则，当词汇掌握得足够充分时，语法自然而然就能掌握。

一、词汇记忆的顺序

词汇的记忆是有先后顺序的，不能毫无规划地学习。

（一）常用词

英语中的常用单词主要是高中所学的 3500 词，这其中还涵盖了小学和初中学习的基础词。

（二）常用短语

英语中的常用短语是由这 3500 词相互组合而成的 1.5 万词组短语。

（三）次常用词

英语中的次常用词是大学学习的四六级 2800 个增量单词。

（四）次常用短语

次常用短语则是由这 2800 个增量词相关的词组短语构成。

所以，词汇背诵的正确顺序应该是：基础词→3500 词→1.5 万词组短语→2800 增量词→2800 增量词短语，在此基础上再去添加专业词汇。

无论是阅读何种英文书籍，其词汇结构都大致符合上述模式。例如：

• 《哈利波特》：词汇结构为 80% 是 3500 词、15% 是四六级增量词、5% 是动植物拉丁词和魔法相关词；词组短语方面，80% 属于 1.5 万词组短语、18% 是增量词短语、2% 是其他短语。

• 科技资讯新闻：词汇结构是 90% 为 3500 词、8% 为四六级增量词、2% 为行业术语；词组短语 100% 都在 1.5 万词组短语的范围内。

按照这样的顺序背单词，是按照词汇的使用频率从高到低进行记忆。结合自己感兴趣的方向扩充专业词汇，能使自己在某一领域获取信息的能力得到极大提升。

二、背单词的效率与复习节奏

（一）3500 词

建议每天背诵 100 词，大约用一个月时间完成第一轮背诵。之后每天复习 200 个单词，进行两轮复习。

（二）1.5 万词组短语

建议每天背诵一页，两个多月可以背完 72 页。然后每天复习两页，循环复习 3 - 4 轮。在这个过程中，每个星期做一份高考难度的阅读材料，比如高考模拟卷，以此巩固所学知识。

（三）2800 增量词

每天背诵 100 词，一个月完成一轮背诵，然后每天复习 200 个，进行两轮复习。在此期间，每周做一份四六级难度的阅读材料，如四六级真题卷。

（四）2800 增量词相关短语

由于这些短语出现频率较低，对于四六级词表上提到的要掌握，在做四六级难度阅读材料时碰到的也要掌握，但不必像背诵 3500 词相关词组短语那样全面。

（五）专业词汇

在前面的单词和短语熟练掌握之后，通过阅读来扩充专业词汇。每次阅读专业书籍两页的内容，把不会的专业词汇标记出来，整理并记忆。当这些词汇掌握后能看懂这两页内容了，再继续阅读后面的两页，如此循环推进。

如果背 100 个单词花费的时间超过一个小时，可以在网上学习公益的 “睡眠记忆法”（第 5 版是无偿公开在网络的）。掌握 “一背四复习” 和 “机关枪式的读单词方式”，每天只需花一小时就能记住 100 个单词。

三、语法学习方法

最后说一下语法，千万不要死记硬背语法规则。当词汇基础达到 3500 词加上 1.5 万词组短语的水平时，就已经具备了通过例句来归纳语法规律并理解语法的能力。

例如，想要学习 “现在进行时”，可以在网上查找 10 句 “现在进行时” 的例句，先看懂每句话的意思，然后将每个句子中相同的部分标记出来，总结规律，这样就能学会 “现在进行时” 的语法。所有语法规则都可以采用这种以例句为突破口，发现规律、总结规律的思路。在总结出规律后，将这些规律背诵下来，语法体系就会逐渐完善。